Aktualności

21 marca przyszła do Nas wiosna, piekna i pachnąca. Z tej okazji uczniowie klas 0 - 2 przebrali się w wiosenne stroje i razem z nauczycielami przywitali ją radośnie. Wśród przebrań znaleźć można było: bociany, żaby, kawiatki, a nawet tęcze. Nauczyciele nagrodzili najpiękniej przebranych uczniów: III miejsce zajął Piotrek K z kl.2, II miejsce Bartek B. y kl.0, a wzgraa Judzta W. z kl.1. Uczennice klasy 2 przygotowały wiersze dla Pani Wiosny, wszyscy odśpiewaliśmy piosenkę na przywitanie a na koniec Pani Marzena Furmankiewicz zadawała dzieciom zgadki wiosenne. W trakcie tego wydarzenia odbyło się także rozdanie nagród w konkursie na "Najpiękniejszą Marzannę". Miejsce III zajął Milan D. z kl. 1, II Nadia N. z kl. 2, a wygrała Asmin T. z kl. 1. Marzanny były tak piękne, że przyznano również wyróżnienia dla: Ewy K. z kl. 0, Julii G. z kl. 0 i Dawida D. z kl. 1.  Dla wszystkich uczniów przygotowano nagrody. Na koniec wszyscy uczniowie przeszli w pięknej paradzie na cześć wiosny. 

W naszej Szkole po raz pierwszy obchodziliśmy Tydzień Mózgu. Uczniwoie mieli okazję dowiedzieć się z czego składa się mózg, jak pracuje oraz jak pomóc mu lepiej pracować. Najstarsi uczniowie spotkali się z Bartoszem Boralem pierwszym w historii reprezentantem Polski na Mistrzostwach Świata Pamięci, zdobywcą 5 złotych medali Mistrzostw Polski Pamięci federacji WMSC/IAM, finalista programu The Brain Genialny Umysł, autorem książki "Techniki Zapamiętywania". Najmłodsi uczniowie spotkali się z nauczycielami przyrody z naszej Szkoły, na tych spotkaniach poznali wszystkie tajniki mózgu. Oprócz zdobywania wiedzy uczniowie wykonywali kreatywne rysunki, szukali rebusów w konkursie "RebusoMania". 

Nasza Szkoła również w tym roku przystąpiła do zbiórki surowców wtórnych w naszej gminie. Uczniowie będą zbierać makulaturę oraz zużyte telefony komórkowe. Więcej o odzyskiwaniu surowców i ochronie środowiska opowiedziała uczniom pracownica Eko Babic.  Po sukcesie w zeszłym roku mamy nadzieję, że i w tym roku uda nam się zdobyć główną nagrodę. 

Oprócz reedukacji, gimnastyki korekcjinej i innych zajęć dodatkowych w naszej Szkolej pojawiły się zajęcia Terapii Ręki. Zajęcia te w naszej Szkole prowadzą nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej. 

Celem terapii jest:

• poprawa sprawności ruchowej całej kończyny górnej
• udoskonalenie sprawności manipulacyjnej ręki
• wykonywanie kontrolowanych i precyzyjnych ruchów palców
• doskonalenie umiejętności chwytu
• doskonalenie pisania
• praca nad koordynacją pomiędzy dłońmi
• wspomaganie utrzymywania prawidłowej postawy
• poprawa koncentracji

1 marca obchodzimy Dzień Pamięci Żołnierzy Wyklętych. Wlaśnie z tego powodu w piątek w naszej szkole odbył się uroczysty apel pamięci, na którym uczniowie Naszego gimnazjum przedstawili krótką historię żolnierzy, przyblizyli sylwetki bohaterów i ich tragiczny koniec. Cała Polska pamięta o swoich żołnierzach, kórzy niezłomnie walczyli o wolość narodu. 

28 lutego w naszej Szkole pojawiło się Mobilne Planetarium, na które fundusze zapewniła Rada Rodziców. Uczniowie bez ruszania się ze szkoły mogli odwiedzić wszechświat. W projekcji uczestniczyli uczniowie klas 0 - 2.  Podczas projekcji wyświetlany był film pt. "Polaris". Bohaterowie to James – pingwin z Bieguna Południowego oraz Vladimir – zabawny niedźwiedź z Bieguna Północnego, którzy spotykają się na lodach Arktyki. Razem obserwują gwiazdy, zastanawiając się, dlaczego noc na biegunach tak długo trwa. Początkujący astronomowie starają się rozwiązać zagadkę dlaczego tak się dzieje. Budują obserwatorium astronomiczne, a następnie statek kosmiczny. Podczas podróży w kosmos odnajdują odpowiedź na swoje pytanie. Dowiadują się również, że planety mają podobieństwa, ale także różnice. W filmie znajdziemy odpowiedzi na zagadnienia astronomiczne. Po projekcji uczniowie potrafią określić:

• widomą wędrówkę Słońca w ciągu doby,
• miejsca wschodu, górowania i zachodu Słońca, w zależności od pory roku,
• kształt Ziemi z wykorzystaniem jej modelu,
• zaprezentować za pomocą modelu ruch obiegowy i obrotowy Ziemi
• odnaleźć zależność między ruchem obrotowym Ziemi a zmianą dnia i nocy
• wykazać zależność między ruchem obiegowym Ziemi a zmianami pór roku