Aktualności

W styczniu wszystkie klasy wzięły udział w zajęciach promowania wiedzy z zakresu bezpieczeństwa ruchu drogowego. Naszą szkołę odwiedzili pracownicy GDDK i A. Celem spotkania było kształtowanie odpowiednich postaw i zachowań w zakresie bezpieczeństwa ruchu drogowego (BRD).

Specjalnie z myślą o naszych uczniach, przygotowano serię filmów animowanych, które w prosty i przystępny sposób pokazały m.in. jak zachować się na przejściu dla pieszych, podczas jazdy samochodem, stworzyć korytarz życia czy być widocznym na drodze w trudnych warunkach pogodowych. Pokazano  też, jak stosować jazdę na suwak oraz jakie mogą być skutki nadmiernej prędkości na drodze czy też rozkojarzenia spowodowanego używaniem telefonu komórkowego.

Pod takim hasłem klasa 4a przygotowała przedstawienie z okazji Święta Konstytucji 3 Maja, które mogli obejrzeć w piątek wszyscy uczniowie wraz z nauczycielami i Dyrekcją. Najmłodsi dowiedzieli się, jak wyglądało ustanowienie konstytucji, jakie prawa zawierała i jak doszło do jej podpisania. Podczas występu mogliśmy zobaczyć wspaniały i emocjonujący występ zaborców Austrii, Rosji i Prus oraz samej broniącej się Polski. Na scenie pojawił się nawet król Stanisław August Poniatowski, który wyjaśnił, jak powstała konstytucja. Nie zabrakło wierszy o Polsce i elementów historycznych. Całość dopełniło wspaniałe wystąpienie szkolnego chóru oraz uczniów klas pierwszych i drugich, którzy przygotowali na tę okazję piosenki o naszej ojczyźnie.

Międzynarodowy Dzień Tańca, który przypada na 29 kwietnia, to wielkie święto wszystkich tancerzy i miłośników tańca. Z tej okazji szkoła tańca RISING STARS zorganizowała pokaz tańców towarzyskich. Licznie zgromadzeni uczniowie mogli podziwiać najpiękniejsze tańce towarzyskie, jak walc, cha-cha, rumba czy samba w wykonaniu młodych adeptów tańca z naszej szkoły. Pokaz został przygotowany przez Adriannę i Michała Kuleszów, instruktorów ze szkoły RISING STARS, którzy od lat prowadzą zajęcia taneczne w naszej szkole.

27 kwietnia w ramach obchodów Światowego Dnia Ziemi, uczniowie z klasy VIII przygotowali występ teatralny pt. "Sąd nad Człowiekiem". Podczas przedstawienia uczniowie wcielili się w rolę współczesnego człowieka, który zostaje sądzony za niszczenie swojej planety oraz w postaci żywiołów i ich największych zagrożeń. Spektakl w barwny i obrazowy sposób zachęcił młodych widzów do właściwego funkcjonowania i zmiany postrzegania na temat ochrony środowiska. W drugiej części obchodów odbył się Quiz Przyrodniczy. Dwie drużyny "Gadów" i "Płazów" odpowiadały na pytania z zakresu wiedzy o parkach, rezerwatach i pomnikach przyrody. Rywalizacja była zacięta i wyrównana, bowiem wszyscy uczniowie wykazali się obszerną wiedzą przyrodniczą. Odbyło się także rozstrzygnięcie konkursu plastycznego na plakat promujący Dzień Ziemi 2023. Wszystkim uczestnikom gratulujemy i dziękujemy za doskonałą zabawę.

W ostatnim czasie zorganizowano w naszej szkole konkurs na najlepszy symbol graficzny (logo). Naszym wyborem jest logo pani Kingi Niegowskiej. Projekt przedstawia budynek szkoły otoczony wieńcem drzew, które w symboliczny sposób wyrażają szacunek dla lasu oraz dziedzictwa naszej patronki prof. Jadwigi Kobendzy. Serdecznie Gratulujemy!

19 kwietnia samorząd uczniowski zorganizował Dzień bez Plecaka. Uczniowie mieli przynieść książki i inne akcesoria w… czymś, co zastąpi im plecak. Zobaczcie jak poradzili sobie, gdy nie można wziąć plecaka.

Brawo! Nasza szkoła otrzymała Certyfikat Jakości Kształcenia dla szkół, które osiągnęły wysokie wyniki w nauczaniu oraz za zaangażowanie w tworzenie wyjątkowych warunków edukacyjnych dla uczniów. 

Rodzice, Uczniowie rozpoczynamy II edycję terenowych warsztatów po Kampinoskim Parku Narodowym dla uczniów z klas V-VIII.

W tym roku temat przewodni to „Kampinoskie krajobrazy” najpiękniejsze i przyrodniczo najcenniejsze miejsca w Kampinoskim Parku Narodowym – obszar ochrony ścisłej „Sieraków”. Warsztaty bezpośrednio w naturze pozwolą zapoznać się wszystkim uczestnikom z dziedzictwem Naszej patronki prof. Jadwigi Kobendzy.

Temat „Kampinoskie krajobrazy”
Trasa: Sieraków - Stary Dąb - Na Miny - Spółkowa Góra - Łomiankowska Droga - Sieraków
9 km, czas: do 4 godzin

Część trasy wycieczki prowadzi skrajem jednego z najstarszego i zarazem największego w KPN obszaru ochrony
ścisłej - Sieraków, ukazując obszary leśne wschodniej części Puszczy Kampinoskiej.
Omawiane zagadnienia:
- znaczenie obszarów ochrony ścisłej dla zachowania bioróżnorodności,
- rozpoznawanie podstawowych gatunków drzew i krzewów,
- typy lasów rosnących na obszarze Puszczy Kampinoskiej,
- łańcuch pokarmowy (przybliżenie pojęć: producent, konsument, destruent, piramida pokarmowa),
- przyroda w obliczu antropopresji,
- pozytywne i negatywne skutki ingerencji człowieka w krajobraz,
- elementy składowe krajobrazu i zachodzące między nimi zależności,
- typy krajobrazów: krajobraz pierwotny, naturalny, kulturowy i zdewastowany,
- estetyka i piękno krajobrazu,
- korytarze ekologiczne, ich rola i znaczenie,
- znaczenie terenów otwartych dla zachowania bioróżnorodności oraz walorów krajobrazowych Puszczy
Kampinoskiej.

Harmonogram wycieczek:
18.04 - kl. 5A
26.04 - kl. 5B
22.05 - kl. 6A i 6B
30.05 - kl. 8B
7.06 – kl. 8A

Dla młodszych klas zorganizowano pogadanki z leśnikiem na terenie szkoły:

03.04- kl. 0-2

24.04- kl. 3-4

Serdecznie dziękujemy @ANNA DOBERSKA za inicjatywę, wsparcie i organizacje razem z @KPN wycieczek dla Naszych Uczniów!

Jest Nam niezmiernie miło poinformować, że otrzymaliśmy grant w wysokości 3000 pln na zakup dodatkowego kompletu do gry w UNIHOKEJA w ramach projektu wolontariatu pracowniczego organizowanego przez Fundację CITY HANDLOWY im. LEOPOLDA KRONENBERGA.

Dziękujemy w szczególności Naszej Mamie Joannie Trzepłace za inicjatywę, przygotowanie wniosku i wsparcie całego procesu w pozyskaniu środków.

W ramach działań zostanie zakupiony sprzęt i wolontariusze przeprowadzą warsztaty wspólnie z nauczycielami od wychowania fizycznego nauki gry w unihokeja dla uczniów klas 1- 3 . Wiemy, jaką gra cieszy się popularnością w Naszej szkole wśród uczniów i chcemy aby już na etapie nauczania początkowego dzieciaki w Naszej szkole zdobywały umiejętności gry w unihokeja.

Chcielibyśmy aby projekt był kontynuowany w kolejnych latach – poprzez zorganizowanie cyklicznych zawodów w ramach rozgrywek klasowych o puchar Dyrektora Szkoły i Rady Rodziców dla różnych grup wiekowych w szkole.

W ramach programu "Kulturalna Szkoła na Mazowszu" w dniu 17 marca br. roku dzieci z klas 2a i 3b odwiedziły Centrum Folkloru Polskiego "Karolin", które w sposób barwny i angażujacy przedstawia folklor współczesnych ziem polskich oraz polską kulturę narodową. W poszczególnych salach ekspozycyjnych uczniowie zapoznali się z barwnym i róznorodnym folklorem Pomorza, Warmi, Mazur, Podlasia, Mazowsza, Wielkopolski, Kujaw, Śląska i Małopolski. Na ekspozycji stałej dzieci poznały historię i dorobek zespołu "Mazowsze", który jako "Perła w Koronie Rzeczpospolitej" oraz "Ambasador Kultury Polskiej", przez ponad 70 lat swojej działalnosci oczarowuje i podbija świat. Warsztaty taneczne z artystami Zespołu "Mazowsza" skradły serca naszych uczniów! Niegdyś w tradycyjnych tańcach i zabawach uczestniczyli wszyscy mieszkańcy wsi, niezaleznie od wieku, tym razem- nasi uczniowie. Jak dawniej bawiono się na polskich wsiach? Jakie były ulubione melodie w dzieciństwie naszych i pradziadków? To wszystko czekało na nas w Centrum Folkloru Polskiego. Wycieczkę uważamy za udaną, chętnie pojechalibyśmy na nią jeszcze raz. 

5 kwietnia z okazji zbliżających się świąt wielkanocnych uczniowie klas V przygotowali wystąpienie na temat zwyczajów wielkanocnych na świecie. Prezentacja przybliżyła kolegom i koleżankom różne sposoby obchodzenia tych świąt w innych krajach.  Uczniowie dowiedzieli się jakie są tradycyjne potrawy podawane w tym czasie oraz jakie rytuały i zwyczaje wielkanocne wykonuje się za granicą aby uczcić te święta. Wystąpienie było bardzo interesujące i wzbogaciło wiedzę uczniów na temat świąt wielkanocnych.

W poniedziałek 3.04 obchodziliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. W tym roku postanowiliśmy nieco bardziej praktycznie przybliżyć naszym uczniom świat zmysłów, ich oddziaływania w różnych sytuacjach. Porozmawialiśmy również o tym jak widzą świat osoby z autyzmem, co je zaciekawia, co zadziwia, z czym mogą mieć trudności. Dla wszystkich uczniów przygotowaliśmy ścieżkę sensoryczną tak aby mogli poczuć działanie swoich zmysłów: wzrok, słuch, węch, dotyk. Dołączyliśmy do tego zadania związane z koordynacją i ruchem. Uczniowie z wielkim zaciekawieniem pokonywali wszystkie stacje naszej ścieżki co zostało zakończone sukcesem w postaci otrzymania pieczątki. Zarówno uczniowie jak i nauczyciele bawili się znakomicie :)

Rodzice – Chwalimy się !

Mamy przyjemność poinformować, że Nasza Szkoła otrzyma grant na realizację zadań związanych z promocją Patronki prof. Jadwigi Kobendzy w ramach projektu organizowanego przez BNP PARIBAS - II edycji akcji „Gdzie są nasze patronki”!

Wysokość grantu 15 000 pln.

W ramach działań przewidziane są m.in. warsztaty, konkursy wewnątrzszkolne promujące dziedzictwo Kobendzy, przygotowanie materiałów promujących patronkę i urządzenie kącika pamięci. Szczegóły już wkrótce 

30 marca 2023 roku klasy 3a i 4a wybrały się na wycieczkę do Ogrodu Botanicznego w Powsinie.

 

Uczniowie mieli szansę poznać roślinność charakterystyczną dla różnych stref klimatycznych, poczuć na własnej skórze co oznacza klimat suchy, tropikalny i umiarkowany ... i zdecydować, który z nich najbardziej im odpowiada.

 

Sympatyczna wycieczka, podczas której zobaczyliśmy m.in. wielu egzotycznych przedstawicieli flory, roślinny żywiące się owadami, liczne cytrusy rosnące na wyciągnięcie ręki i gigantyczne kaktusy. Zaznaliśmy też sporej dawki ruchu pokonując "góry" i szukając oznak wiosny.

 

Przekonaliśmy się, że naprawdę  już przyszła :)

27 marca uczniowie klas 1a i 1b udali się na wyprawę do Ogrodu Botanicznego w Powsinie. Podczas spaceru dzieci dowiedziały się jakie zmiany nastąpią jeżeli zmieni się klimat. Poznali rośliny, które rosły na terenie obecnej Polski w minionych erach, dowiedzieli się, czemu nie przetrwały i czemu znów można je uprawiać w OB. Poznali też gatunki, które być może będą tworzyć szatę roślinną po zmianach klimatu. Wycieczka była pouczającą lekcją, a spacer po ogrodzie dostarczył nam wielu przyjemnych wrażeń :)

Jak co roku pierwszego dnia wiosny świętujemy w naszej szkole Dzień Języków Obcych.

Zarówno dzieci klas młodszych jak i starszych prezentowały swoje zdolności językowo-artystyczne, ale największą i najbardziej wyczekiwaną konkurencją był konkurs kulinarny, na którym prezentowano tradycyjne dania kuchni krajów anglojęzycznych, a w klasach starszych również państw niemieckojęzycznych.

Wiele pozytywnych emocji wzbudziły także prezentacje skeczów - klasy 4-8 oraz przedstawienie przygotowane przez klasę 3b podczas którego nasi uczniowie świetnie posługiwali się językiem angielskim i niemieckim oraz wykazali się dużymi talentami aktorskimi! Brawo dla wszystkich odważnych uczestników!

Odbyły się także konkursy:

- na najpiękniejszy kapelusz irlandzkiego skrzata, klasy 1-3,

- na najlepsze przebranie za irlandzkiego skrzata, klasy 0a i 0b,

- bitwa na słówka w której wyłoniono MISTRZA SŁÓWEK, KLAS 0, 1, 2, 3

- piosenki na etapie szkolnym You can sing, kl. 3-8

- plastyczno-językowy: Zielona Irlandia oraz  Najpiękniejsze miejsca wypoczynkowe Austrii i Szwajcarii, kl. 4-8

Wszystkim dopisywał dobry humor, a na koniec zostały wręczone nagrody za najlepsze osiągnięcia w w.w. konkursach.

Serdecznie dziękujemy Radzie Rodziców za zasponsorowanie nagród i upominków dla zwycięzców!

W grudniu ubiegłego roku, dzięki dofinansowaniu Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska
i Gospodarki Wodnej w Warszawie, Gmina Stare Babice zrealizowała zadanie pn. „Renaturalizacja części parku gminnego w Starych Babicach – jako przykład podniesienia poziomu wiedzy społeczeństwa na temat fauny i flory występującej na terenie województwa mazowieckiego”.
 

Celem zadania było:

• podniesienie poziomu wiedzy społeczności lokalnej oraz turystów ze wszystkich grup wiekowych na temat lokalnie występującej fauny i flory, istniejących powiązań przyrodniczych oraz bioróżnorodności;
• wzrost świadomości ekologicznej i budowanie postaw proekologicznych w społeczności lokalnej oraz wśród dzieci w wieku szkolnym;
• zwiększenie udziału roślin gatunków rodzimych na terenach zieleni urządzonej (park gminny);
• poprawa warunków życia lokalnie występujących gatunków ptaków, płazów i owadów
• W ramach zadania wykonane zostały następujące działania:

-przeprowadzenie renaturalizacji części parku gminnegopoprzezwykonanienasadzeń roślinności gatunków rodzimych występujących w Gminie Stare Babice,

- utworzeniemiejsc do rozwoju bioróżnorodności (hotele dla owadów, próchnowisko),

- zamontowanie tablic edukacyjnych, dzięki którym można dowiedzieć się, co kryje się w starym drzewie oraz poznać gatunki roślin rodzimych występujących na naszym terenie,

- wytyczenie ścieżki dydaktyczno-przyrodniczej prowadzącej po istniejącej i nowo powstałej infrastrukturze,
- zamontowanie tabliczek z oznaczeniem nazw posadzonych gatunków roślin,
- organizacja ogólnodostępnego pikniku ekologicznego w postaci warsztatów budowania karmników dla ptaków lub hoteli dla owadów.

Niebawem, gdy rośliny zaczną budzić się do życia, można będzie podziwiać efekty realizacji projektu w pełnej krasie, a już teraz zachęcamy do spacerów po parku i odwiedzenia miejsca realizacji tego zadania (część parku przy rzeźbie „Pojedynek Bohuna z Wołodyjowskim”).