Aktualności

Konkurs "Okładka mojej ulubionej książki" rozstrzygnięty!

Najwięcej prac złożyli uczniowie klas 1-4. 

Jury miała bardzo trudne zadanie, prace były bowiem niezwykle kreatywne, barwne, pomysłowe i piękne. Przy przyznawaniu nagrod i wyróżnień braliśmy pod uwagę takie czynniki jak: samodzielnośc wykonania, ciekawy pomysł, zastosowanie oryginalnych technik (np. przestrzenność) i staranność wykonania.

Oprócz miejsc I-III oraz wyróżnień przydzieliliśmy 5 nagród dodatkowych. Nagrody przyznane zostały z funduszu Rady Rodziców przy szkole podstawowej w Koczargach Starychg, za co bardzo dziękujemy. Nagrody zostaną dzieciom rozdane we wtorek 27.10

Jesteśmy zbudowani widząc taką kreatywność wśród dzieci. Wszystkim uczniom biorącym udział w konkursie dziękujemy i doceniamy włożony w prace trud. Zwycięzcom oraz wyróżnionym serdecznie gratulujemy!

Zapraszamy do wzięcia udziału w kolejnych konkursach szkolnych.

 

Nagrody:

 

Klasy 1-2

 

Miejsce I - Ola Szczepanik klasa 1B

Miejsce II - Karol Wołkow klasa 2B

Miejsce III - Łucja Mickiewicz klasa 1A

wyróżnienie - Lena Stokowska klasa 2A

 

nagrody dodatkowe:

Rozalia Grabowska klasa 2A

Zosia Ziułkowska klasa 1B

Hania Furmankiewicz klasa 1B

Joasia Gałusza klasa 1B

Krzyś Karczmarek klasa 1A

 

klasy 3-4

 

Miejsce I - Mira Chaber klasa 3A

Miejsce II - Nadia Niegowska klasa 4a

Miejsce III ex :

Franek Oborski klasa 3B

Szymon Szczepanik klasa 3B

Wyróżnienie ex:

Karina Czapska klasa 3A

Milan Doberski klasa 3A

 

Klasy 6-8

 

Miejsce I - Paweł Płoski klasa 7A

Miejsce II - Anna Oszczyk klasa 8A

 

Gratulujemy!

 

kochani, bardzo za Wami tęsknię. Nawet w trudnych chwilach mogę liczyć na Wasze wsparcie. Moja kochana klasa 3a!"

Marzena Furmankiewicz

Drodzy uczniowie,

Wasza postawa wobec tak trudnej sytuacji, w jakiej znalazła się wychowawczyni i wy sami, jest godna podziwu. Cieszymy się, że w tak trudnej chwili nie zapomnieliście o dobroci serca. Pamiętajcie, że dobro powraca ze zdwojoną siłą.

Święto Edukacji Narodowej, dawniej nazywane Dniem Nauczyciela było w naszej szkole obchodzone radośnie, choć dzień wcześniej, ponieważ środa była wolna od zajęć. 

Wszyscy nauczyciele, a także wielu pracowników szkoły, otrzymało w tym dniu wyrazy sympatii i wdzięczności. Te przemiłe gesty ze strony uczniów zawsze cieszą i serdecznie za nie dziękujemy. 

Świętowaliśmy też artystycznie. Na świetlicy dzieci miały szansę narysować swojego ulubionego nauczyciela, dzięki czemu stworzyliśmy niepowtarzalną, uśmiechniętą galerię. 

Pani Iwona Gas zorganizowała dla dzieci konkurs, w którym mają za zadanie dopasować nauczycieli do ich zdjęć z dzieciństwa. Uczniowie mają z tym zadaniem wiele radości.

III Gminny Konkurs Środowiskowy zbiórki surowców wtórnych rozstrzygnięty:

 

Kategoria I - zbiórka makulatury.  Zajęliśmy II miejsce

Kategoria II - zużyte telefony komórkowe i bateruie. Zajęliśmy I miejsce

 

Konkurs wewnątrzszkolny " Zbiórka makulatury".

Kategoria indywidualna:

 

I miejsce Antoni Napurka kl. 8A - makulatura

I miejce Paweł Płoski kl. 7A - zużyte telefony

II miejsce Karol Wołkow kl. 2B

III miejsca Martyna Czajka kl. 6B i Olga Hupało kl. 4A

 

Wyróżnienia:

Milan Doberski kl. 3A

Maja Korgól kl. 1B

Bartłomiej Sachogłuchowicz kl. 2B

Kalina Pachnicka kl. 3B

Natalia Cuprzyńska kl. 1B

 

Kategoria klasowa:

i miejsce kl. 2b

II miejsce kl. 8A

III miejsce kl. 6A

 

Wyróżnienia kl. 3A, 1B, 4A

 

 

Dom Kultury Stare Babice przygotował niesamowitą atrakcję.

 

W tym roku obchodzimy 100 rocznicę Bitwy Warszawskiej. Niemały wkład w zwycięstwo miał polski radiowywiad w tym kryptolodzy. Dla uczczenia tamtych wydarzeń przygotowaliśmy mobilną grę terenową na smartfon. Podczas rozgrywki wcielisz się w rekruta do radiowywiadu wojskowego. Będziesz musiał rozwiązywać zadania i odpowiadać na pytanie zgodnie z fabułą gry. Podczas rozgrywki można poznać wiele faktów historycznych związanych z Bitwą Warszawską.

Do przejścia w terenie będzie około 3,5 km zaczynając od rynku w Babicach a kończąc na Forcie Radiowo. Rozgrywka trwa około 2 godzin.

 

Aby zagrać ściągnij aplikację Action Track i zeskanuj kod QR z plakatu.

 

Rozgrywka dostępna do 20 października.

 

Za trzy najlepsze wyniki w tym okresie przewidzieliśmy nagrody:

- Bezprzewodowy głośnik bluetooth

- Bezprzewodowe słuchawki bluetooth

- Power bank

- Książka „Dzieje Urzędu Radiotelegraficznego Babice-Boernerowo”

- Książka „Ciemny las” lub „podpisano: mata hari”

- Kubek Domu Kultury

- Torba jutowa Domu Kultury

- 2 notesy

- 3 długopisy

- smycz gminy Stare Babice

- zestaw widokówek gminy Stare Babice

- mapa gminy Stare Babice

Na naszej świetlicy wiemy, że jesień to wspaniała pora roku. Mimo, że wszystkie ciepłe i bezdeszczowe popołudnia staramy się spędzać na dworze, pozostaje nam trochę czasu, by m.in. tworzyć piękne, jesienne kreacje.

Zatem np. wyklejaliśmy wielkie jabłka, tworzyliśmy barwne listki, z których powstało piękne drzewo, zbieraliśmy kolorowe liście na boisku.

Największy entuzjazm wywołały jednak ludziki z kasztanów, które miała szansę stworzyć każda grupa wiekowa. Powstały śliczne zwierzątka, zaskakujące konstrukcje, frapujące stworki, eleganckie postacie a nawet... sztanga i inne niezwykłe sprzęty. Kreatywność dzieci nie zna granic :)

 

SZANOWNI RODZICE, DRODZY UCZNIOWIE!

Serdecznie zachęcamy do udziału w akcji zaczytani.org

Rozpoczęliśmy szóstą edycję Wielkiej Zbiórki Książek!

To coroczna kampania społeczna prowadzona przez miesiąc w całej Polsce. W kraju powstaje ok. 1300 punktów zbiórki książek, do których każdy może przynieść przeczytane przez siebie publikacje. Książki zebrane podczas Wielkiej Zbiórki Książek zostaną podzielone na kategorie dla dzieci, młodzieży oraz dorosłych, a następnie trafią do Zaczytanych Bibliotek, które Fundacja Zaczytani.org otwiera w szpitalach i innych placówkach pomocowych.

Zapraszamy do książkowego pospolitego ruszenia!Prosimy o składanie książek nowych lub w dobrym stanie, wydanych po 2000r. do 10 października.

Nasza szkoła co roku, we wrześniu, obchodzi wyjątkowe święto demokracji - wybory do Samorządu Uczniowskiego.

Za nami kampania wyborcza. Kandydaci przedstawili swoje plany wyborcze na plakatach i mieli szansę zaprezentowania swej osoby w czasie debaty wyborczej, która odbyła się 24 września. W celu zapewnienia bezpieczeństwa sanitarnego debata odbywała się na trzech godzinach lekcyjnych, po podziale uczniów na grupy wiekowe.

W piątek 25 września odbyły się u nas w szkole wybory. W tym roku wolontaruiusze w towarzystwie szkolnej pedagog odwiedzili każdą klasę i zebrali głosy.

 

Z przyjemnością informujemy, że wybory do Samorządu Uczniowskiego wygrała:

 

MAJA ZADROŻNA z klasy VIII

 

Kolejne miejsca zajęli:

Antoni Bednarz,

Aleksandra Sito,

Paweł Płoski,

Jakub Juchniewicz

 

Wszystkim kandydatom gratulujemy!

W naszej szkole będziemy realizować w tym roku ogólnopolski projekt edukacyjny "Dobrze Jemy ze Szkołą na Widelcu", którego koordynatorem jest Pani mgr Marzena Furmankiewicz. W realizację programu zaangażowane są nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej.

Celem programu jest edukacja w zakresie prawidłowego i świadomego żywienia oraz zachęcanie dzieci do gotowania. 

W dobie szybkiego jedzenia oraz przetworzonej żywności nie tylko dzieciom trudno jest czasem wybrać to, co zdrowe. Mamy nadzieję, że zasiejemy w naszych uczniach chęć dbania o siebie właśnie przy pomocy wybierania odpowiedniego pożywienia i regularnego ruchu. 

"Czytam z klasą lekturki spod chmurki" to ogólnopolski projekt wspierania czytelnictwa wśród najmłodszych, który w naszej szkole realizowany jest w klasach 2-ich. 
Celem projketu jest:

- rozbudzanie u uczniów ciekawości literackiej,

- rozwijanie aktywności czytelniczej,

- doskonalenie czytania ze zrozumieniem oraz aktywnego słuchania,

- zachęcanie rodziców do czytania dzieciom,

- integracja klasy.

Projekt ten wpisuje się w naszą ogólnoszkolną misję wspierania rozwoju czytelnictwa wśród uczniów.

Już po raz czwarty Gmina Stare Babice zgłosiła swój udział w kampanii Europejskiego Tygodnia Zrównoważonego Transportu, organizowanego w dniach 16-22 września 2020 r.

Komunikacja miejska organizowana przez Zarząd Transportu Miejskiego w Warszawie, na terenie 1 i 2 strefy biletowej była  bezpłatna dla wszystkich.

W kategorii Tydzień Działań od 16- do 22 września, w naszej gminie odbyła się akcja informacyjna w placówkach edukacyjnych oraz akcja promująca kampanię. Nasza Szkoła też czynnie uczestniczyła w kampanii. 22 września uczniowie i pracownicy szkoły korzystali z ekologicznych środków transportu. Przed budynkiem szkolnym zaparkowało więc sporo rowerów a nawet jedna... deskorolka.

Pierwszoklasiści otrzymali książeczki dotyczące zasad poruszania się na rowerze. Były też mapki naszej gminy i gadżety odblaskowe.

W klasach dzieci rysowały wymarzone, ekologiczne pojazdy i tworzyły własne wagoniki. Na świetlicy zajęliśmy się plakatami zachęcającymi do alternatywnych środków transportu oraz znakami zakazu przeciw nadmiernemu ruchowi samochodowemu.

Starsi uczniowie rozwiązywali łamigłówki i oglądali prezentacje .Nasza młodzież już wie jak postępować, aby wokół nas było mniej spalin.

15 września obchodziliśmy w szkole i na świetlicy Dzień Kropki. Dzień ten symbolizuje kreatywność, wyobraźnię i samorealizację.
Na świetlicy dzieci tworzyły swoje własne, oryginalne kropki, z których wyszło nam przepiękne drzewo. Poznały również opowieść "Kropka", która pokazała im moc wsparcia i kreatywności.

MINISTER EDUKACJI NARODOWEJ

DARIUSZ PIONTKOWSKI

 

Warszawa, 28sierpnia 2020 r.

 

 

 

 

Szanowni Państwo,

Dyrektorzy i Nauczyciele,

Drodzy Uczniowie i Rodzice,

 

wkrótce rozpoczniemy nowy rok szkolny 2020/2021. Po kilkumiesięcznej przerwie uczniowie i nauczyciele wrócą do szkół i swoich codziennych obowiązków. Decyzję o przywróceniu zajęć stacjonarnych podjęliśmy po wielu rozmowach i konsultacjach z ekspertami. Wspólnie ustaliliśmy, że edukacja, podobnie jak wiele innych dziedzin życia społecznego i gospodarczego, powinna funkcjonować w sposób zbliżony do tego sprzed pandemii. Powrót dzieci do stacjonarnej nauki w szkołach zaplanowała również zdecydowana większość państw europejskich.

 

Kształcenie na odległośćnie zastąpi bezpośredniego kontaktu ucznia z nauczycielem, a najnowocześniejsze nawet technologie nie stworzą odpowiedniej przestrzeni do budowania trwałych relacji rówieśniczych. Przedłużająca się izolacja może w dalszej perspektywie przynieść wiele negatywnych skutków. Chodzi nie tylko o rozwój intelektualny i mniejszą efektywność procesu kształcenia na odległość, ale również o przygotowanie młodego człowieka do dorosłości, do życia w społeczeństwie, które w dużym stopniu kształtuje się w środowisku szkolnym.

 

Rozumiem obawy części rodziców i nauczycieli związane z powrotem do stacjonarnych zajęć w szkołach i placówkach oświatowych. Bezpieczeństwo uczniów, nauczycieli i innych pracowników oraz dyrektorów, a także rodziców – to nasz priorytet. Dlatego też przygotowaliśmy odpowiednie regulacje prawne, wytyczne i zalecenia, które w przypadkuwiększego zagrożenia epidemicznego pozwolą na wprowadzenie adekwatnych do danej sytuacji działańi środków. Stworzyliśmy elastyczne rozwiązania, takie jak możliwość realizowania nauczania w trybie mieszanym lub zdalnym zarówno dla całej szkoły,jak i poszczególnych oddziałów. Umożliwiliśmy także dyrektorom wprowadzenie dodatkowych środków bezpieczeństwa na terenie danej placówki.

 

Stale współpracujemy z Ministerstwem Zdrowia oraz Głównym Inspektorem Sanitarnym i na bieżąco reagujemy na sytuację. Wspieramy dyrektorów i organy prowadzące w przygotowaniach do rozpoczęcia nowego roku szkolnego. Umożliwiamy dyrektorom zamówienie maseczek i płynów do dezynfekcji na potrzeby szkół. Przekażemy szkołom również termometry bezdotykowe. Środki te będą bezpłatnie dostarczane przez Ministerstwo Zdrowia.

 

Wszystkim nam zależy na bezpiecznym powrocie dzieci do szkół. Chcemy, aby uczyły się one razem z rówieśnikami, przy wsparciu ze strony nauczycieli i dyrektorów. Jestem przekonany, że wspólne, odpowiedzialne działania ograniczą ryzykooraz pozwolą na funkcjonowanie szkół i placówek w tradycyjnej formule.

 

Nowy rok szkolny to, obok kwestii związanych z bezpieczeństwem, także nowe wyzwania edukacyjne i kierunki działania. Chcemy, aby nauka w szkole rozwijała umiejętności, które pozwolą młodym ludziom mierzyć się z wyzwaniami współczesnego świata. Stąd nacisk na kształtowanie samodzielności, innowacyjności i kreatywności u uczniów. Ważnym elementem edukacji powinnobyć także stałe rozwijanie kompetencji cyfrowych, w tym bezpieczne i efektywne korzystanie
z nowych technologii.

 

Szkoła odgrywa niezwykle istotną rolę w wychowaniu młodego człowieka – uczy szacunku do własnej kultury, historii i języka ojczystego. Rok 2020 to rok wielu rocznic historycznychważnych dla kształtowania polskiej tożsamości narodowej i pamięci zbiorowej. W maju świętowaliśmy 100. rocznicę urodzin Papieża Jana Pawła II, a w sierpniu– 100. rocznicę zwycięskiej Bitwy Warszawskiej. Wkrótce obchody podpisania porozumień sierpniowych i powstania NSZZ „Solidarność”, a także kolejna rocznica wybuchu II wojny światowej. Znajomość tych wydarzeń jest kluczowa zarówno dla patriotycznego wychowania młodego pokolenia, jak również dla lepszego i pełniejszego zrozumienia procesów, które dzieją się współcześnie. Chciałbym, aby te rocznice znalazły należne im miejsce w toku edukacji.

 

Nie możemy zapomnieć o wychowaniu uczniów nie tylko na dobrych obywateli, ale i po prostu dobrych ludzi. Kształtowanie właściwej postawy moralnej młodego pokolenia Polaków to także bardzo ważne zadanie szkoły.

 

U progu nowego roku szkolnego życzę wszystkim, aby był on spokojny i bezpieczny, a także obfitował w sukcesy edukacyjne oraz wychowawcze.Jestem przekonany, że wytrwałość w nauce i konsekwentne rozwijanie swoich talentów pozwoli uczniom osiągnąć jak najlepsze wyniki w nauce i w czerwcu przyszłego roku z dumą odebrać szkolne świadectwa.

 

 

Z wyrazami szacunku

 

 

Dariusz Piontkowski

Minister Edukacji Narodowej

Rozpoczynamy nowy rok szkolny. Być może mamy wiele wątpliwości, ale jedno jest pewne - będzie to rok inny niż wszystkie. Wierzymy jednak w naszych uczniów i ich rodziców, w nauczycieli i dyrekcję i mamy nadzieję, że współpracując osiągniemy nasz cel - bezpieczne i pełne sukcesów zdobywanie wiedzy. 

Życzymy wszystkim pogody ducha i wytrwałości.

w Szkole Podstawowej w Koczargach Starych

Wakacje to wymarzony czas dla dzieci. Ważne, by ta oczekiwana chwila odpoczynku od nauki
nie zmieniła się w nudę i bezczynność.

O tym właśnie pomyśleli włodarze Gminy Stare Babice,a organizacją półkolonii dla uczniów naszej szkoły zajęły się Panie: Marzena Furmankiewicz, KarolinaZiułkowska, Paulina Kober i Kinga Niegowska.

Pod hasłem „Morskie podróże – małe i duże” chętni uczniowie Naszej Szkoły w dniach od 20 do 31 lipca 2020 roku spędzili aktywnie czas biorąc udział w różnorodnych warsztatach i zajęciach. Zajęcia zostały tak zaplanowane, aby bez względu na wiek i zainteresowania każde dziecko mogło znaleźć coś dla siebie.

W pierwszym tygodniu rozpoczęliśmy od warsztatów mydlarskich. To proste zajęcia,  na których eksperymentowaliśmy z formą, kolorem, kształtem, fakturą i zapachem. Dzieci same tworzyły mydełka glicerynowe według własnego projektu. Następnie braliśmy udział w zajęciach, na których tworzyliśmy wspólnie świece żelowe. Każde dziecko samodzielnie wykonało niezwykle oryginalną przeźroczystą świecę żelową z zatopionymi morskimi elementami dekoracyjnymi.

Kolejny dzień upłynął nam pod hasłem „Przyrodo trwaj”. Wzięliśmy udział w ciekawych warsztatach prowadzonych przez instruktora, który pokazał nam w jaki sposób wykonać swój własny, żywy ekosystem ukryty za szklaną powłoką.

W środę cały dzień spędziliśmy z firmą EDUFUN biorąc udział w zajęciach „Gotujmania”, „Programowanie z Minecraft” oraz „Robotyka”.Na robotyce dzieci poznały ozoboty, które umożliwiają poznanie świata robotów poprzez tworzenie skomplikowanych tras i pętli. Podczas wspólnego gotowania, każdy uformował swój wymarzony kawałek pizzy z arbuza i udekorował go ulubionymi składnikami. Na zajęciach z Minecrafta uczyliśmy się programowania w znanej grze oraz komend w języku angielskim potrzebnych do programowania.

Następnego dnia przyjechała do nas podróżniczka Ania, która opowiedziała nam jak wygląda
życie na Gangesem, czym bawią się hinduskie dzieci, jak modlą się mieszkańcy Indii, kto to jest fakir
oraz wiele innych. Warsztaty przybliżyły dzieciom realia życia w Indiach poprzez wykorzystanie
mnóstwa hinduskich przedmiotów codziennego użytku, strojów, zabawek i fotografii. Najodważniejsi
mogli przejść się po macie fakira i zmierzyć indyjskie stroje.

W piątek przyjechał do nas Teatr Katarynka z przedstawieniem pt. „Morskie opowieści”.
Przenieśliśmy się na pokład statku, gdzie rozpoczęliśmy pełny przygód rejs. Na pokładzie odbyła się również akcja ratunkowa z udziałem Ratownika WOPR, a dzieci dowiedziały się, jak należy postępować w przypadku zagrożenia podczas wakacyjnego odpoczynku nad jeziorem czy morzem. Meteorolog Krabs wyjaśnił dzieciom, jak rozpoznawać pogodę na podstawie obserwacji chmur.

Podczas pierwszego tygodnia dzieci uczestniczyły również w różnych zajęciach techniczno – plastycznych. Sklejaliśmy drewniane modele do samodzielnego montażu, malowaliśmy torby, robiliśmy bransoletki i breloczki z koralików oraz rysowaliśmy piaskiem. Oprócz tego braliśmy udział w licznych zajęciach sportowych w hali i na boisku szkolnym. Wszystkie warsztaty prowadzone były zgodnie z procedurami bezpieczeństwa związanymi z zagrożeniem chorobą COVID – 19.

 

tekst: Marzena Furmankiewicz

W drugim tygodniu półkolonii rozpoczęliśmy od Dnia Sportu. Pani Marzena Furmankiewicz poprowadziła Piracką Zumbę. W rytm piosenki Cleo „Za krokiem krok” połączyliśmy latynoskie kroki taneczne z ćwiczeniami fitness. Pani Karolina Ziułkowska zorganizowała zawody sportowe w postaci drużynowego toru przeszkód. Uczestnicy zabawy musieli wykazać się sprytem, szybkością oraz dobrym refleksem.

We wtorek pojechaliśmy do Multikina na film animowany pt. „ScoobyDoo”.Po powrocie do szkoły Pani Kinga Niegowska poprowadziła warsztaty tworzenia SLIME. Wspólnie rozwijaliśmy zdolności manualne oraz pobudzaliśmy wyobraźnię. Każdy mógł się pobawić różnego rodzaju masami, które korzystnie wpływają na integracje sensoryczną dzieci.

W środę cały dzień spędziliśmy z firmą EDUFUN biorąc udział w zajęciach „Gotujmania”, „Programowanie z Minecraft” oraz „Mały Edison”.Wspólnie braliśmy udział w doświadczeniach z niezwykłą substancją, jaką jest suchy lód. Prowadzący udowodnił nam, że nauka wcale nie musi być nudna. Podczas wspólnego gotowania, każdy przygotował zdrowe lody z wykorzystaniem urządzenia Thermomix. Na zajęciach z Minecrafta uczyliśmy się programowania w znanej grze oraz komend w języku angielskim potrzebnych do programowania.

Następnego dnia wzięliśmy udział w warsztatach pt. „Morskie opowieści”. Podróżniczka Ania opowiedziała nam jak zbudowany jest statek, czy dziś grasują piraci, co to jest sygnał S.O.S., jak nadać wiadomość Alfabetem Morse’a, jak wygląda podwodne życie oraz czy rafa koralowa jest bezpieczna. Szczególną atrakcją zajęć było mierzenie kostiumów nurkowych oraz test odwagi – zmierzenie się w cztery oczy z kolczastą rybą – rozdymką i zębem rekina.

W piątek przyjechał do nas Teatr Katarynka z przedstawieniem pt. „W miejskiej dżungli”. Poznaliśmy numer alarmowy 112, zobaczyliśmy akcje strażaka, Pan Policjant wraz z Panią Wiolettą z Wydziału Ruchu Drogowego, nauczył nas jak przechodzić przez ulice. Na przykładzie nierozważnej Łucji i zabawnego kierowcy – Gienia, zobaczyliśmy do czego może dojść na ulicy przez nieuwagę. Na koniec aktorzy poprowadzili animacje dla dzieci na świeżym powietrzu oraz przeprowadzili pokaz baniek mydlanych.

Podczas drugiego tygodnia dzieci uczestniczyły również w różnych zajęciach techniczno – plastycznych. Projektowaliśmy koszulki, robiliśmy kule śnieżne ze słoika oraz malowaliśmy pejzaże na podobraziach. Oprócz tego dzieci brały udział w warsztatach profilaktyki uzależnień alkoholowych. Wykonaliśmy wspólnie plakaty mające na celu uzmysłowienie zagrożeń płynących ze spożywania napojów alkoholowych. Wszystkie warsztaty prowadzone były zgodnie z procedurami bezpieczeństwa związanymi z zagrożeniem chorobą COVID – 19.

 

tekst: Marzena Furmankiewicz

26 czerwca oficjalnie zakończyliśmy rok szkolny. Ostatnie jego miesiące w niczym nie przypominały naszych szkolnych doświadczeń z lat ubiegłych. Pracowaliśmy we własnych domach, przed komputerami. To był niełatwy czas.

Tym bardziej chcielibyśmy podziękować wszystkim, którzy włożyli wysiłek, by ten niepewny okres minął sprawnie:

Podziękowania należą się nauczycielom: tym uczącym klasy młodsze jak i starsze, za włożony trud w przygotowywanie lekcji i zajęć, za szukanie kreatywnych rozwiązań i wsparcie dla swoich uczniów. Wspieranie najmłodszych pomysłami na spędzanie wolnego czasu. Pedagogom i psychologom, którzy pamiętali o swych podopiecznych.

Podziękowania należą się również dyrekcji szkoły, dla której ten pierwszy rok urzędowania był wyjątkowo trudny, jednak potrafiła pokierować nami pewnie w tym burzliwym okresie.

Podziękowania należą się wreszcie uczniom i ich rodzicom. Za ogrom włożonej pracy, wytrwałość i pogodę ducha. Motywowanie do nauki i przykładanie się do nauki, mimo ograniczeń i znużenia.

Teraz pora na odpoczynek i zebranie sił. Życzymy wszystkim beztroskich, spokojnych i radosnych wakacji i wyrażamy nadzieję na powrót w mury szkolne już od września.

W nasze szkole odbył się konkurs na wykonanie torby ekologiczej.Celem konkursu było nauczenie dzieci konstruktywnego spędzania wolnego czasu, wyjście naprzeciw kształtowaniu zachowań proekologicznych oraz kształtowanie postaw asertywnych.

Konkurs realizowany był z projektu: A ja się nie nudzę.

Zadaniem uczestników  było zaprojektowanie i wykonanie (uszycie) we własnym zakresie torby z tkaniny.

Prace, które otrzymałyśmy przeszły nasze oczekiwania. Wszystkie torby były zaprojektowane z ekologicznych materiałów, wyróżniały się ciekawym fasonem oraz były modne.

Każdy chciałby nosić takie torby.

Wszyscy uczestnicy otrzymali nagrody:

Karol G. kl. 1b

Milan D. kl. 2a

Jakub N.kl. 2b

Szymon Sz. kl. 2b

Katarzyna B. kl. 5b

Krystian G.kl. 5b

Mateusz Sz. kl. 6a

Hubert J. kl. 6a

GratulacjeIwona Gas i Anna Ilnicka